Transformando la gestión
MATRÍCULA: UN PRIMER PASO PARA LA TRANSFORMACIÓN
El valor agregado de digitalizar procesos como la matricula es que permite la transformación de otros procesos clave en la organización.
El valor agregado de digitalizar procesos como la matricula es que permite la transformación de otros procesos clave en la organización.
Para nadie es un secreto que en el sector educación las capacitaciones para maestros son parte ineludible de su agenda veraniega pero por mucha capacitación que se reciba no siempre hay garantia de un impacto favorable en los aprendizajes. El reto es asumir la transformación.
Los colegios privados – en especial los intermedios y precarios- tienen la gran tarea de ser mas competitivos al momento de atraer y retener el talento docente.
En el año 2018 se dió la última Encuesta Nacional a Docentes de Instituciones Educativas Públicas y Privadas 2018, que arroja algunos datos relevantes para caracterizar al profesor en nuestro país: tiene una edad promedio de 45 años, el 70.3% reside en una zona urbana, 24.1% de ellos tiene una Leer más…
En este escenario ya no es el docente quien presenta contenidos; son docentes y alumnos que producen contenido, construyen y aprenden juntos.
Esta red social se ha convertido en la mayor fuente de entretenimiento en línea, pero tambien puede ser una gran herramienta para el aprendizaje.
Una actividad que se realiza en todos los colegios y que puede ser muy bien aprovechada para el desarrollo de competencias.
Que los estudiantes logren un aprendizaje no siempre es sinónimo de que estén desarrollando sus competencias.
Sabemos que los funcionarios de la DRELM no han comprendido mucho respecto al enfoque por Competencias cuando programan una semana de pruebas escritas bajo el nombre de Evaluación de Progreso de Medio Término para todos los colegios públicos de Lima Metropolitana. Pueden tener las mejores intenciones pero todas ellas están Leer más…
La semana de regreso a clases es tan emocionante como para abrumarla con exámenes bajo el pretexto de una evaluación diagnóstica.